Paro nacional docente: la bronca de 900 mil maestras se sintió con fuerza en todo el país ¿cómo la seguimos?

Un desafío de los guardapolvos blancos en la cara de Milei. Hubo movilizaciones grandes en diferentes provincias. La conducción celeste no planteó ninguna continuidad. Con la bronca que se extiende por abajo esta fuerza se puede multiplicar.
Actualidad+03 de marzo de 2026TELEDIARIO.arTELEDIARIO.ar
Protestas y movilizaciones contra el régimen de Milei y gobernadores "amigos" del régimen.
Protestas y movilizaciones contra el régimen de Milei y gobernadores "amigos" del régimen.

A días de haberse votado la reforma laboral, donde la esencialidad educativa cercena el derecho a huelga docente, un enorme paro con un 80% de acatamiento a nivel nacional se sintió desde Ushuaia a la Quiaca. Un desafío de los guardapolvos blancos en la cara de Milei. Hubo movilizaciones grandes en diferentes provincias. La conducción celeste no planteó ninguna continuidad. Con la bronca que se extiende por abajo esta fuerza se puede multiplicar.

Las maestras se ponen al hombro la pelea contra el gobierno de Javier Milei y los gobernadores. Se organizan, muestran que hay fuerzas y se movilizan en todo el país. Con una pelea central que es por recuperar un salario que no alcanza para llegar a fin de mes, se trabaja muchísimas más horas y se suma a las pésimas condiciones de trabajo con un agobio laboral que no se detiene, con una mayor carga administrativa. Las problemáticas con licencias médicas, el vaciamiento de las obras sociales y las reformas educativas de los gobiernos que mercantilizan cada vez más la educación, son todas caras de una misma moneda.

Estos reclamos son los motores de aquellas maestras que lo dan todo para brindar la mejor educación posible a las hijas e hijos de las familias que también están sufriendo el ajuste. La escuela está siendo una gran caja de resonancia de la pobreza infantil, de familias que no pueden brindarle una cena a sus hijos, que están siendo despedidos o que no tienen para pagar el alquiler. Por eso en muchas movilizaciones también se reclamó por aumentar los recursos para las infancias, su alimentación y salud mental y mayores recursos a las familias con chicos con discapacidad ante el vaciamiento de la modalidad.

Esta bronca por abajo se expresó en todo el país.

Provincia de Buenos Aires. Más de 300.000 docentes paran en la Provincia de Buenos Aires. El paro fue masivo y miles se movilizaron al Congreso contra los ataques a la educación de Milei. Mañana continúa el paro convocado por las seccionales Multicolor contra los salarios de miseria de Kicillof.

Río Negro. El paro docente en Río Negro fue con una masiva movilización al puente Cipolletti-Neuquén con el reclamo salarial y educativo. Convocada por UnTER junto a ADUNC, la protesta expresó el rechazo al ajuste educativo, el deterioro salarial y la falta de respuestas oficiales ante el inicio del ciclo lectivo 2026.

Córdoba. Hubo un gran paro y movilización docente en Córdoba. El no inicio de clases en Córdoba se hizo sentir con mucha fuerza. Se calcula que el acatamiento superó el 80%. Movilización por el centro de la capital. La demanda salarial fue potenciada con un fuerte reclamo contra los despidos por el cierre de jornadas extendidas que deja sin trabajo a más de 3000 docentes. Esta mañana la movilización con más de 4000 docentes colmó las calles de Córdoba. Fue destacada la cantidad y la vida de las columnas de las escuelas junto a UEPC Capital que superó ampliamente a quienes se movilizaron junto a la actual conducción provincial de la lista Celeste.

Tucumán. En la provincia de Tucumán el paro fue totaly miles de docentes autoconvocados se movilizaron contra el ajuste de Milei y Jaldo. El paro docente tuvo acatamiento total en las escuelas y miles de docentes se movilizaron a Casa de Gobierno. Una jornada organizada desde las escuelas e impulsada por agrupaciones opositoras a la actual conducción gremial, en el marco de una negociación paritaria que el gobierno pretende cerrar con salarios pobreza.

Jujuy. En Jujuy el paro tuvo un alto acatamiento al paro y unidad en las calles de docentes y profesionales de la salud, en rechazo al ajuste y a las políticas de Sadir en la provincia y de Milei a nivel nacional. Con un 90% de acatamiento, la movilización unitaria reunió a Cedems, el activismo del Hormiguero, Sadop, UDA y al gremio de profesionales de la salud Apuap, expresando una coordinación significativa entre educación y salud frente al deterioro salarial, la pérdida de presupuesto y el ajuste sobre el Estado.

CABA. En la Ciudad de Buenos Aires el paro fue fuerte y arrancó la jornada en la villa 21 24 junto a las orquestas infantiles que Jorge Macri quiere cerrar y una movilización al ministerio del programa Primera Infancia que están luchando contra el cierre de 4 jardines.

Neuquén. En Neuquén el acatamiento fue total. Aten provincial y las seccionales se movilizaron a la casa de gobierno. Y desde la seccional de aten Plottier y de aten capital junto a una delegación de docentes unificaron los reclamos en el puente carretero con UNTER de Río Negro, en el marco del paro nacional de CTERA. La pelea por la unidad y la coordinación es el camino para enfrentar la política de ajuste y la reforma laboral y educativa de los gobiernos y contra la pasividad que promueven las centrales sindicales y los sindicatos como aten provincial.

En Formosa, a pesar de que la propia celeste que llamó al paro se desdijo y luego llamó a no parar, el paro se sintió fuerte en las escuelas secundarias. En Santa Cruz fueron a dos días de paro y tuvo un 70% de acatamiento. Misma situación en Tierra del Fuego donde ademas movilizaron contra la reforma laboral y ante el inicio de sesiones legislativas nacionales.

La respuesta de Milei fue un comunicado del Ministerio de Capital Humano en su cuenta de Xdonde se desliga nuevamente del salario docente y marca que la competencia es de las provincias, profundizando la descentralización y las desigualdades.

Lejos de aprovechar esta fuerza la conducción celeste de la CTERA y sus conducciones provinciales, no llamaron a darle ninguna continuidad. Hablaron de historias pasadas de su central y que harán charlas y carpas. Es parte de una política pasiva, como hicieron durante todo el verano con su no intervención en la gran pelea que tuvimos contra la reforma laboral. Pero desde abajo se plantea otra fuerza, la de aquellas maestras que no van a dejar que estos gobiernos la tiren a la pobreza y salen a pelearla.

Tenemos que poner de pie al millón de docentes en todo el país, uniendo a cada conflicto en curso como FATE y Garrahan, organizando cada escuela y barrio para sumar más fuerzas junto a las familias y a los estudiantes. Desde la Corriente Nacional 9 de Abril, creemos que este importante rol que podemos jugar en cada escuela, puede ser un puntapié para que emerja una pelea de conjunto contra la política de Milei y los gobernadores. Llamamos nuevamente a toda la oposición nacional docente a autoconvocarnos, organizar nuestras fuerzas y pelear por una perspectiva de continuidad del plan de lucha.

LA IZQUIERDA DIARIO.-

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