Escuela N.º 483: quince familias denuncian conflictos con una docente y exigen respuestas

Conflicto escolar en Santa Rosa: familias de la Escuela 483 de Dos Pocitos solicitaron a las autoridades educativas apartar a una docente de Educación Física por calificaciones cuestionadas, clases bajo la lluvia y presuntas represalias. El pedido ya llegó a la supervisión, mientras los tutores esperan medidas oficiales antes del fin del ciclo lectivo.
CatamarcaHace 2 horasTELEDIARIO.arTELEDIARIO.ar
Escuela N.º 483 de educación primaria, pública, estatal y rural de Dos Pocitos
Escuela N.º 483 de educación primaria, pública, estatal y rural de Dos Pocitos

Un grupo de 15 familias de la Escuela N.º 483 de Dos Pocitos, ubicada en el departamento catamarqueño de Santa Rosa, denunció este viernes 30 de octubre una serie de irregularidades atribuidas a una profesora de Educación Física y solicitó su apartamiento preventivo para garantizar un adecuado cierre del ciclo lectivo.

El malestar de los tutores se hizo público a través de declaraciones radiales de Lorena Reynoso, madre de un alumno de la institución, quien detalló que el diferendo comenzó en septiembre a raíz de la disconformidad con los criterios evaluativos, tras la asignación generalizada de calificaciones de 7 a estudiantes que mantenían promedios superiores.

Pese a que las partes mantuvieron una reunión inicial para redefinir la dinámica pedagógica, las familias aseguraron que las tensiones aumentaron. De acuerdo con el testimonio de Reynoso, la docente —a cargo de dos grupos de 19 y 20 alumnos— habría incurrido en represalias disciplinarias y dictado actividades al aire libre durante días de lluvia, desestimando las advertencias de la dirección del establecimiento.

Asimismo, los denunciantes refirieron un episodio delicado en perjuicio de una alumna de 7 años, situación que derivó en presentaciones formales por parte de sus tutores. El reclamo general ya fue trasladado a la supervisora escolar del área, aunque los padres remarcaron que aún esperan determinaciones concretas de las autoridades del Ministerio de Educación.

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