Conflicto en la Escuela 223 de Santa Rosa: padres toman el edificio por cargos vacantes y fondos sin rendir

Padres de la Escuela 223 de Santa Rosa tomaron el edificio escolar y resolvieron no enviar a sus hijos a clases. Reclaman la cobertura de los cargos docentes vacantes, el cese de la baja de un maestro, la rendición de los fondos de egresados y la presencia de la ministra de Educación de Catamarca.
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Padres de alumnos de la Escuela N.º 223 «Provincia de Misiones», situada en la localidad de Santa Rosa, a seis kilómetros de la cabecera departamental, Tinogasta, tomaron las instalaciones del establecimiento este miércoles desde las 7:00 en demanda de soluciones urgentes ante la falta de docentes y diversas irregularidades administrativas. La comunidad resolvió suspender el envío de los alumnos a la institución de jornada completa (de 8:00 a 16:00) hasta obtener respuestas directas de la ministra de Educación y Trabajo de Catamarca, CPN Verónica Edith Soria y amparó su reclamo en la Ley de Educación Nacional 26.206, la Constitución de la Provincia y el Estatuto del Docente local (Ley 3122).

Cobertura de vacantes, licencias y fondos sin rendir

El petitorio presentado por las familias articula tres situaciones puntuales. En primer término, solicitaron la cobertura inmediata del cargo correspondiente a la docente Laura Pachado, quien se acogió al beneficio jubilatorio con efectivización legal en agosto de 2025, plaza que permanece descubierta desde entonces en contravención de la Ley 3122.

En segundo lugar, expusieron la situación de la docente Karen Reales, quien se desempeñó en primer grado durante 2024 y en sexto grado en 2025. Según registros escolares y denuncias formales de los tutores, la maestra incurrió en 2024 en inasistencias reiteradas, avisos fuera de horario —incluso a las 3:00 de la madrugada— y jornadas sin notificación. En 2025 se denunció un nuevo abandono en sexto grado, curso cuyos padres reclaman además la rendición de más de 500.000 pesos recaudados por la cooperadora para el egreso, monto que no fue rendido ni devuelto.

Frente a la notificación de que dicha docente gozaría de una licencia extraordinaria y quedaría en disponibilidad con goce de haberes para ser reubicada en otra institución, los tutores exigieron la aplicación del régimen disciplinario y una investigación por presunta simulación o falsedad conforme al artículo 42 del Decreto 1875/94, y señalaron que dos abandonos de curso no pueden ser encubiertos bajo esa figura.

Como tercer punto, los manifestantes rechazaron la desvinculación del maestro de primer grado, Luis Sandón. Dicho docente se desempeñaba en reemplazo de la docente Valeria Reinoso, quien ejerció funciones de secretaría durante dos años. Ante el retorno de Reinoso a la docencia, se dispuso la baja de Sandón. Como alternativa para asegurar la continuidad pedagógica, los tutores propusieron reubicar a Sandón en la vacante de sexto grado dejada por Reales, mantener la titularidad de Reinoso y concursar institucionalmente la secretaría y el cargo vacante por jubilación.

Impacto en la matrícula y cursos unificados

El déficit de personal repercute de forma directa en varios grados:

  • Primer grado: cuenta con 13 alumnos a cargo de Sandón, cuya continuidad está en riesgo.
  • Segundo grado: suma 17 estudiantes, atendidos previamente por Reinoso en simultáneo con sus funciones administrativas.
  • Tercer grado: agrupa a 18 niños que sufrieron el abandono docente en su paso por primer grado y hoy están a cargo del director escolar, Claudio Orlando Bazan, por falta de maestro titular.

Las familias recordaron que, a inicios del ciclo lectivo, la institución recurrió a la unificación de cursos —primero con segundo, bajo la tutela de Luis Sandón, y tercero con cuarto, a cargo de Valeria Reinoso-, modalidad pedagógicamente insostenible para una escuela primaria.

Plazos oficiales y continuidad de las medidas

Durante la jornada se presentó en la escuela el Licenciado Miguel Ángel Trejo, Supervisor Pedagógico de Escuelas de Nivel Primario del Distrito Tinogasta, quien, tras comunicarse con la secretaría ministerial y la Dirección de Nivel Primario, transmitió que los trámites administrativos normativos estarán listos hacia el 14 del corriente mes y que luego se realizará la asamblea de cargos el 16.

Los padres consideraron inaceptable la prórroga temporal debido a la pérdida sostenida de días de clase y ratificaron que, si bien los docentes podrán asistir a cumplir tareas, los alumnos no asistirán a las aulas ni el jueves ni el viernes. Al ser consultados sobre la realización del reclamo en las semanas finales del calendario escolar, aclararon que la medida no es extemporánea, sino consecuencia del agotamiento de instancias previas por notas formales y promesas no cumplidas, y que se aceleró tras el anuncio de la baja del profesor Luis Sandón. Finalmente, señalaron que la retención de los menores en sus hogares busca también resguardarlos ante posibles operativos de desalojo con fuerzas de seguridad.

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